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市九中教师年终考核暂行条例(试行)
来源:本站原创 作者:邵阳市九中 点击数:[1666] 更新时间:2014年12月16日 字体:【

 

为进一步加强师德师风建设,调动教师工作积极性,面向全体学生,提高教育教学质量,特制定本条例:
1.遵纪守法,自觉履行师德规范计1分。
2.积极参加学校各项活动(教工大会,班主任会议,教研活动等)无缺席计1分,(缺席一次扣0.2分.本项分数不够扣时,从总分中扣除)。
3.服从学校工作安排计1分。
4.全年出满勤计5分,(请事假一天扣0.5分,病假一天扣0.3分,本项分数不够扣时,从总分中扣除)。
5.按时上交各种计划,总结,考试试题及学校要求上交的各种资料计1分(迟交一项扣0.1分,缺交一次扣0.5分,本项分数不够扣时,从总分中扣除)。
6.认真撰写教案(有教学目标、重点、难点、教学方法、学法指导、教具、教学过程、板书设计、作业设计等),并且课时足计3分(每少1课时,扣0.1分, 本项分数不够扣时,从总分中扣除)。
7.完成学校规定的作业批改次数计2分 (每少一次扣0.1分, 本项分数不够扣时,从总分中扣除)。
8.按规定完成听课任务计1分 (每少一节,扣0.1分,扣完为止)。
9.积极参加学校或教研组举行的公开课,示范课或汇报课,授课者计1分。
10.积极参加教学比武,市级一等奖计2分,二等奖计1.5分,三等奖计1分,校级一等奖计1.5分,二等奖计1分,三等奖计0.5分.
11.获奖论文:省级一等奖计2分,二等奖计1.5分,三等奖计1分.市级一等奖计1分,二等奖0.5分,三等奖计0.2分(①如果是关于小班制教育教学论文,各等次奖再分别增加1分;②属同一篇论文就最高项计分,不累计计分,③只取一篇论文计分)。
12.发表论文:国家级刊物计2分,省级刊物计1.5分,论文集计0.5分。
13.满工作量每期计4分,未满工作量每期计1分,若因学科教师多而未满工作量按:4×周所任标准课时数量÷10计分超工作量每超一个标准课时全期计0.5分。                                      
14.管理:班主任每期计2分,每学期期末被评为文明班集体每次计2分;每学期期末被评为优秀教研组,教研组长计0.3分,组员计0.1分;单项工作被评为市或市直先进集体分管部门负责人分别计5分、4分。
15.教学效果
(1)初三毕业会考
A、寄宿班或小班、英语、政治、历史、数学、物理、化学达到超市人平18分.语文达到超市人平8 分,所教科目任课老师计12分.每超1分按以下公式计分(以获奖科目“满分—(科市人平+需超市人平分)”的值中最大的为分子,所教科目的相同内容为分母。
 [满分X(科市人平X+需超市人平分值X)]×1分
满分y-(科市人平y+需超市人平分值y)
体育成绩若计升重高成绩,则也参照以上方法计分,但需乘以计分比例
B、平行班英语、数学、物理、化学低于市人平25分,语文、政治、历史低于市人平分15分,所教科目任课老师计12分, .每超1分按以下公式计分.
[满分X(科市人平X-需降分值X)]×1分
满分y-(科市人平y-需降分分值y)
C、 初二会考科目.既教寄宿班班,又教普通班, 寄宿班班达市人平,普通班总人平低于市人平15分内,所教科目任课老师计12分,普通班总人平每提高1分计0.5分(如果地、生计入升重高成绩则参照初三会考科目政治计分.若有计分比例则须乘以计分比例).只教普通班,普通班总人平低于市人平15分,任课老师计12分,总人平每提高1分,计0.5分.
(2)学校统考
A、寄宿班班或小班:
  a、计分名额为班级数的50%(比例四舍五入)
b、班人平必须达75分,第一名计10分,但第二名与第一名的班人平相差5分,则取第二名计5分.若计分名额达三名,第三名的人平分与第一名的人平分相差5分以内,则取第三名计3分.
B 、平行班:     
  a、 计分名额为班级数的50%,(比例四舍五入)
b、 不是一个老师教的科目,数、理、化、英班人平必须在40分以上,语、政、历、地、生班人平必须在45分以上,第一名计10分,第二名计5分,第三名计3分.
c、 一个教师教的科目语、政、历、地、生总人平在45分以上,数、理、化、英总人平在40分以上,第一名计10分,第二名计5分;语、政、历、地、生总人平在40~45分,数、理、化、英总人平在35~40分计分名额按比例计算少算一名;但总人平低于35分的都不计分。
(3) 既教寄宿班班又教普通班或者跨学科、跨年级教学,都分班计初始分,如果所教班级的学生成绩未达到15条中(1)(2)标准,初始分计0分.然后取初始分的平均分为最后的教学效果分。
4)教三个及三个以上的班级,取得分较高的两班计初始分,其它班不计初始分0分,但未计初始分的班级人平分不得低于同科目得分名次的最后一名的班级人平分5分。如果低于5分,则将该科目计初始分的班级初始得分降档次计初始分。
5)同一年级同一个老师教的科目,既取得第一名,又取得第二名,则按第一名计分,不取平均分。
6)中途所接班级,学校统考成绩每提高一名,任课教师计2分;没有提高名次但人平分缩小了上学期期末统考成绩与前一名差距的50%以上的,任课教师计1分。此项计分只计接班后的第一学期。
7)音、体、美、电、劳老师在期末问卷调查中满意率为第一名且满意率达95%以上计10分;满意率第二名且满意率达90%计5分。满意率为第三名且满意率达85%计3分。
8)学校统考,分重点班和平行班分别取团体总分名次,计分名额为班级数的50%(比例四舍五入),获年级团体总分第一名,班主任计1分,第二名,班主任计0.5分,第三名,班主任计0.3分.
(9)教学效果分上、下两学期分别计分。
16.辅导学生参加学校举行的学科知识竞赛,一等奖计0.2分/生次,二等奖计0.1分/生次,三等奖计0.05分/生次。获团体总分第一名计班主任0.5分,第二名计班主任0.3分,第三名计班主任0.2分.获单科团体总分第一名任课老师计2分,第二名任课老师计1分,第三名任课老师计0.5分;取奖名额为班级数的50%,(比例四舍五入)。辅导学生参加市区各种比赛活动,市级:一等奖计3分,二等奖计2分,三等奖计1分;区级:一等奖计2分,二等奖计1分,三等奖计0.5分。(以主管部门颁发的证书为准).
17.寄宿班或小班在毕业会考中完成指标的100%、90%以上、80%以上、70%以上,班主任分别计5分、3分、2分、1分;任课老师按会考教学效果分的30%、20%、10%、5%分别计分;100%完成指标,每超1人,班主任及会考科目的授课老师再追加1分。
18.下列情况之一者,不允许评优评先。
①未经学校批准向学生推销资料或乱收费者。
②全年病假累计1个月,事假累计10天以上。
③不服从学校工作安排者。
④体罚或变相体罚学生带来严重后果者。
⑤周内时间在外校兼课者。
19.根据上级下达的指标数从高分取到低分。如果连续两年评优,那么该年的个人考核总分必须进入前五名,如果连续三年及其以上评优,那么该年的个人考核总分必须进入前三名。
20.酌情考虑毕业班老师、肄业班老师、班主任评优比例。
21.本条例解释权属校长室。                                
                                                                 
 
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